2022年，鼓楼街道始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习领会习近平法治思想，认真学习贯彻党的二十大精神，主动拉高工作标杆，加快推进政府治理体系和治理能力现代化，有效维护了辖区平安稳定，为街道高质量发展创造了良好的法治环境。现将有关情况报告如下：

一、坚持党的领导，进一步强化组织保障

坚持将党的全面领导落实到法治政府建设的全过程，切实履行推进党政负责人法治建设第一责任人职责，坚持将法治建设工作作为重要的政治任务来抓，和街道中心工作同部署、同推进、同考核。全面加强领导班子建设，理论学习中心组专题学习习近平法治思想，不断提高领导班子科学民主决策程度和依法行政能力。积极组织相关人员参训法治工作培训，传达相关工作精神。将法治政府建设工作经费列入街道财政预算，确保法治政府建设各项工作落到实处。

二、坚持落实机制，进一步提高行政质量

严格落实合法性审查制度，规范审查流程，明确审查必经的环节和期限，加强对自治章程、居民公约等涉法事项的合法性审查工作，全年完成行政合同合法性审查16起。落实行政执法“三项制度”建设（行政执法信息公示制度、行政执法全程记录制度以及重大行政执法决定法制审核制度），进一步规范街道行政执法行为，街道未发生因行政决策不当或程序不完善引发重大群体性事件。完善突发事件应对制度机制，筑牢基层应急管理“第一道防线”。加强重点领域执法，全域开展安全生产大排查大整治。

三、坚持细化服务，进一步加大供给力度

通过各渠道深入提供公共法律服务，落实好街道法律顾问、社区法律顾问工作要求，每周五下午轮值坐堂，同时在海曙区党章学堂安装公共法律服务一体机，使辖区居民，特别是社会弱势群体了解公共法律服务，懂得利用法律援助解决日常涉法问题，维护自身合法权益。联合浙江众诺律师事务所拍摄明升ms88注册 劳动关系、工伤处理、矛盾调解等“小哥云课堂”短视频，在“甬爱E家”户外劳动者服务驿站循环播放，为外卖小哥等群体提供法律宣传及服务。

四、坚持服务中心，进一步依法化解矛盾

2022年街道推动7处征收项目，街道充分发挥基层司法所维护社会稳定“第一道防线”作用，积极开展简便快速的人民调解工作，化解拆迁矛盾纠纷，为街道拆迁工作做出积极贡献，营造稳定和谐的征收氛围，共受理调解案件199件，成功调解199件，涉及总金额为95余万元。用好“居民自治站”等平台，将矛盾化解在一线，苍水社区获评省“民主法治示范村（社区）”。

五、坚持公开透明，进一步加大权力监督

街道按照政府信息公开分类规范和目录及时填报公开内容，严格审定公开内容，做到该公开的及时全面公开。2022年鼓楼街道主动公开信息191条。打造多功能一体化综合服务平台，进一步加强行政服务大厅管理，全年共接待群众11523余人次，受理业务5809余宗，群众满意度达到100%。自觉接受人大监督、民主监督。协助办理人大代表建议、政协委员提案，办结和答复率均100%。

六、坚持宣传引导，进一步丰富普法形式

充分结合街道、社区各类活动及各种重大节点，利用线上线下渠道，多种方式方法向辖区居民、学生、外来务工者等群体开展有针对性的普法宣传活动。结合街道拆迁工作，通过社区建立的各类网格群宣传拆迁相关法律知识。全年共开展普法宣传15次，普法讲座10次，惠及2000多人。

七、存在的不足及下年度工作的改进措施

2022年街道法治政府工作稳中有进，但对标目标要求，仍存在一定不足。一是法治政府理念还没有完全树立，少数干部的法治意识和依法履职能力有待进一步提高。二是法律顾问作用发挥还不够充分，公职律师虽然在涉诉纠纷上发挥了较大的作用，但部分科室及下属社区对于法律顾问工作开展情况并不熟悉，未充分发挥法律顾问作用。三是合法性审查力量还需加强，各单位在前置环节审查观念有待提升，工作时有被动。四是法治建设队伍存在规模小、人手不足等问题，专业法律背景人才较为短缺。

八、下步工作计划

2023年鼓楼街道将继续深入贯彻习近平法治思想，针对在推进法治政府建设过程中积累的经验和问题，重点从以下几个方面进行改善推进：

（一）笃学践行习近平法治思想。继续深入学习习近平法治思想，并形成学习长效机制，使“关键少数”“关键岗位”“关键领域”的领导干部和工作人员切实把握习近平法治思想本质内涵与根本要义，推进工作人员学法常态化。

（二）建立健全法治政府建设长效机制。进一步梳理和修订各类工作制度，完善工作机制，规范工作流程，实行动态更新。落实党政主要负责人履行法治政府建设第一责任人职责的主体责任。利用线上审查平台，在保证审查质量的基础上，提高合法性审查的便捷性和时效性，有效提升街道党委政府的行政决策效率。

（三）加强街道人员的法律培训。深化“大综合一体化”行政执法改革，不断提升依法行政能力和水平。加快优秀法律专业人才的引进和培养，鼓励街道行政、事业人员报考法律职业资格证、公职律师从业证，全方位提升街道干部的法律专业素养。